Showcase: Inspire World International School
Mandalay မှာ International School တွေအများကြီးရှိပါတယ်…. ဒါပေမယ့် Management ကောင်းကောင်း၊ သင်ရိုးကောင်းကောင်း နှင့် မိမိရဲ့ Business Website ကို Professional ကျကျ စိတ်တိုင်းကျ ဒီဇိုင်းဖြင့် ရေးဆွဲထားတဲ့ International School Website တစ်ခုကိုပြပါဆိုလျှင် Inspire World International School (IWAS) ဆိုတဲ့ Zeagwat, Inc. မှရေးသားထားပေးတဲ့ Website လေးတစ်ခုနှင့် မိတ်ဆက်ပေးပါရစေ။ IWAS ဆိုတဲ့ International School လေးကတော့ လက်ရှိမှာ ဖွင့်လှစ်ထားတာ မကြာသေးတဲ့အပြင် နိုင်ငံတကာ အဆင့်မြင့်သင်ရိုးများဖြင့် ကျောင်းအတွင်း Facility ပြည့်စုံအောင် စနစ်တကျ သေချာစီမံဆောင်ရွက်ပေးထားတဲ့ International School လေးတစ်ခုပဲဖြစ်ပါတယ်…. IWAS မှာကျွန်တော်တို့ […]
Showcase: Higher Champs International School (HCIS)
ယခုတစ်ခေါက်မှာလဲ ကျွန်တော်တို့ မန္တလေးမှ နိုင်ငံတကာ ကျောင်းများအနက်မှ ကျွန်တော်တို့ Zeagwat, Inc. ကိုအသစ်ထပ်မံအပ်နှံထားတဲ့ International School Website လေးနဲ့ မိတ်ဆက်ပေးပါရစေ…. ဒီကျောင်းလေးက မန်းလေးမြို့ရဲ့ အထင်ကကျောင်းတစ်ခုထဲမှာပါဝင်ပြီး မြို့ပတ်လမ်း အနီးနားမှာ တည်ရှိတဲ့ Higher Champs International School ဆိုတဲ့ကျောင်းလေး ဖြစ်ပါတယ်….. Client Requirements HCIS အနေဖြင့် ယခင်က Website တစ်ခုရှိပြီးသား စာသင်ကျောင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်… ဒါပေမယ့် ရှိထားတဲ့ Website ဟာ Design ပိုင်းဆိုင်ရာမှာ အားနည်းမှုတွေများစွာဖြစ်ပေါ်နေပြီး Website အားဝင်ရောက်ကြည့်ရှုသည့်အခါမှာလဲ အလွန်ပင်နှေးကွေးမှုတွေဖြစ်ပေါ်နေပါသည်။ HCIS သည်မည်သည့် Website မှာမဆိုအသုံးပြုနိုင်သည့် Performance ကောင်းမွန်သည့် Website Redesign Project တစ်ခုအား ကျွန်တော်တို့ […]
Showcase: Leading Asia Myanmar International School
အခုလိုကာလမှာ မိမိရဲ့ ကလေးတွေအတွက် ပညာရေး ဟာအရမ်းပဲ အရေးပါလှပါတယ်… ဒါပေမယ့် International School များစွာရှိတဲ့အထဲမှာ ကိုယ်ပိုင် ကျောင်း Website ရှိတဲ့ International School တွေဟာ အများအားဖြင့် Brand Image မှာပိုမိုအားသာလေ့ရှိပါတယ်… ဒီတစ်ခေါက်မှာတော့ ကျွန်တော်တို့ Zeagwat ကို Website Project အပြင် Search Engine Optimization ပါတစ်ပါတည်း အပ်နှံပေးခဲ့တဲ့ Leading Asia Myanmar ဆိုတဲ့ International School လေးနဲ့ Client Showcase လေးပြုလုပ်ပေးပါရစေ…. Client Requirements LAMIS (Leading Asia Myanmar) အနေဖြင့် ကျွန်တော်တို့ Zeagwat အား Response Time […]
